Repositorio Digital

Desnaturalización de la violencia en el ámbito escolar, en una Escuelade Educación Secundaria de la localidad de Florencio Varela. Póster

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.author Rojas, Nancy
dc.contributor.author Rojas, Laura
dc.date.accessioned 2018-02-23T18:45:50Z
dc.date.available 2018-02-23T18:45:50Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://repositorio.hospitalelcruce.org/xmlui/handle/123456789/586
dc.description Póster en la 10º Jornadas Científicas del HEC realizada durante los días 25 y 26 de Octubre de 2017, en el Auditorio Ramón Carrillo del Hospital de Alta Complejidad en Red El Cruce. es_AR
dc.description.abstract Introducción y objetivos: Se realizó un estudio descriptivo, observacional, cualicuantitativo de corte transversal de los conocimientos que tenían sobre la violencia los adolescentes que cursan la secundaria en la Escuela de Educación Media nro. 30 de Florencio Varela, para luego llevar a cabo una intervención paradesnaturalizar la violencia, en los jóvenes que cursan en la escuela media nro. 30 de FlorencioVarelay acompañar al equipo educativo en la problemática de la violencia escolar, sugiriendo técnicas de abordaje de conflictos para que no lleguen a ser violentos y compartir espacios interactivos para dejar en manifiesto los tipos de violencia. Métodos: Se comenzó a trabajar con saberes previos, mediante la metodología de buzón, la cual consto de una caja cerrada, tipo “buzón” en donde los alumnos realizaron en forma anónima tres preguntas puntuales a desarrollar. Con esto logramos atraer la atención de los alumnos, activar conocimientos previos y crear una situación motivadora de inicio. Además, nos dio un estándar para poder valorar los resultados. Luego se reprodujo un video, compilado y armado por nosotros en donde se dejaron en evidencia actos que en la actualidad se consideran comunes y los impactos que provocan, los jóvenes pudieron identificar las formas que toma la violencia y reconocerla en vínculos propios o cercanos, un importante primer paso para reaccionar. Se realizó una charla donde se pudo llevar a cabo una tormenta de ideas, y se dejó en claro conceptos básicos de lo que es violento.Las fuentes utilizadas para recolección de datos fueron entrevistas estructuradas que se realizara a los alumnos que participaron, la cual se llevó a cabo posterior al taller. A partir de esto logramos visualizar el impacto que causo la intervención, utilizando la observación para identificar controversias y posteriormente realizamos la tabulación de los datos. Resultados: El estudio finalizo el día martes 19 de septiembre de 2017, donde se llevó a cabo la intervención (en análisis tabulación de datos). Conclusiones: Se elaborará posterior a la tabulación de datos. Prevista según diagrama de Gantt para el 10 de octubre. es_AR
dc.language.iso es es_AR
dc.subject Instituciones Académicas es_AR
dc.title Desnaturalización de la violencia en el ámbito escolar, en una Escuelade Educación Secundaria de la localidad de Florencio Varela. Póster es_AR
dc.type Presentation es_AR


Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem